智慧校园介绍方案

来源
：腾讯

纵然如此
，云校园也是经历了从去年下半年个别班级试点推行，观察反馈

，才走到到今年全校的大力普及。也正是经过这一年的淬炼，格物斯坦表示云校园才能够不断完善，不断优化，成为真正适合学校需要的
、能够为学校行政管理
、教师教学发展

、学生学习成长提供实质帮助的产品


。

目前云校园已经成为了学校最贴心最实用的信息化平台，深受学校领导、老师和学生家长的支持和喜爱。通过该平台学校各部门告别了之前的数据混乱重复、信息不畅，实现了同一账号
，统一认证；实现了场馆申请、设备报修、工资发布等行政办公的高效便捷无纸化；实现了课表编排
、智能选课、成绩管理等教学管理的智能化；实现了教学考评、教师评价、问卷调查等教师发展的公开透明化；实现了作业通知
、家校互动的及时化；同时支持电脑和手机多终端操作，随时随地，很是方便
。

所有的事情在最初起步和发展的时候都是“机遇与挑战并存”的。学校信息化发展也是如此

。我们都能看到
，学校信息化刚刚起步的时候，一切只是局限于：教师播放PPT，学生观看幻灯片。这一时期，学校的信息化还处于最原始的状态，但是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
，科技的发展总是让人眼花缭乱、应接不暇
。科技是第一生产力
，在科技大力发展的同时，学校的信息化发展也取得了长足发展，不再需要揣着一个U盘进课堂了，而是轻轻点击，即可进入共享课堂；不必再辛苦地查找学生分数了，上管理平台
，一切一目了然
。但是
，在学校信息化飞速发展的同时，我们也看到了其中存在的问题
。

智慧校园云平台为不同的用户角色赋予了不同的使用权限：学校、教师和家长将能够查看不同位置和梳理的视频信息内容。如

：教师可查看自己所在班级的视频内容

，家长在授权范围内可查看孩子所在班级的视频内容。校园信息化是实现校园现代化的基础，将科技应用在校园建设中是必然选择，也是推动教育改革的必要措施，要确保教学、科研和社会服务三大功能的有效发挥，就需要加强校园信息化建设，那么数字化校园和校园信息化的区别是什么呢？

数字化校园和校园信息化的区别，数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学
、科研、管理、技术服务
、生活服务等校园信息的收集

、处理、整合
、存储、传输和应用

，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境
。通过实现从环境（包括设备
，教室等）
、资源（如图书
、讲义
、课件等）到应用（包括教
、学、管理

、服务、办公等）的全部数字化，数字化校园和校园信息化的区别，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

信息化工作还是要从学校用户出发、从现有业务出发、从已有应用出发
，找寻用户需求与应用服务之间的差距
，理解用户的行为与体验，借力新理念

、新技术、新平台触达传统信息化服务痛点，激发用户积极性

，数字化校园和校园信息化的区别

，建立用户与应用间的密切关系
，形成信息化有效推进的正向合力，最终提升校园信息化工作的品质和效率。

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